如何提高小学英语课堂实效性

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gouchiren424
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我校开设的是人教版PEP教材。此教材多是以主题为纲编排学习内容,如学习用品、颜色、人体部位、动物、交通、职业、家庭、学校、朋友、运动、爱好、数字等系列话题。大部分话题都与学生生活比较接近,容易引起他们的注意力和学习兴趣。但有的教学内容含量过大,有的内容又太简单而缺乏挑战性。凡此种种都不同程度地降低了学生的学习热情,阻碍了学生学习兴趣的进一步拓展。所以我们应考虑怎样把教学内容自然渗透到活动中,摆脱枯燥性重复训练,将学生引向生活的舞台。
其他文献
先说巴婴全名曰:王巴婴.他的学生叫他“老王”,朋友叫他“巴哥”.rn群山雪峰,江河飞瀑,都是画家巴婴笔下的素材,宁静崇高,巍峨坚韧又都是画面传达出的精神意象.
摘 要 随着新课程标准使的实行,我国整体的教学质量得到了显著的提升,特别是在小学中,间接带动了小学教育水平的提高。小学数学作为一门重要的课程,它对提高学生的思维能力,有着重要的促进作用。基于此点,本文在新课标的背景下,对小学数学教学生活化实践,进行深入的研究和说明,并提出相关的合理化建议和措施,进而促进教师教学水平的提高,以及学生综合能力的提升。  关键词 新课程标准;小学数学;教学生活化  中图
杨爱群艺术简历杨爱群女,湖北省美术家协会会员、高级教员。1988年毕业于厦门大学艺术教育学院;曾师从著名画家、教育家魏传义先生。2003年进修于中央美术学院国画系;现就读
期刊
本文从学习者语料库研究和语料档案建设的基础上,提出了学习者语料档案的概念、建设方案及可能研究的课题。重点论述了外语学习者语料档案建设与研究的意义,旨在发挥基层外语
摘 要 生活情境教学模式的应用能够有效的将小学数学知识内容与生活情境相结合,从而激发小学生的学习兴趣和发散思维,提高小学生数学的教学质量。当然,在其应用过程中需要明确教学目标,突出教学重点,保障教学安全。  关键词 小学数学;生活情景;教学活动;运用  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)02-0121-01  数学是一门比较抽象的学科,对于小学生来说,单
三十多年来,浙江省海宁市许村镇,这个集设计研发、布料生产、窗帘布内外贸易、沙发布内外贸易、成品加工后整理、成品窗帘销售、电子商务及物流运输于一体的成熟产业链基地,已经
平衡计分卡(Balanced Score Card,简称BSC)是一种将传统的财务指标与非财务指标相结合来评价组织绩效的方法,其核心思想就是通过财务、客户、内部流程及学习与发展四个方面的
近年来,由于企业受国内国际市场竞争压力的驱使,部分企业采取从力求少向国家缴纳税款这个方向入手,利用国家目前税收政策的一些漏洞进行避税,给国家税收造成损害。近期我们在
中国著名经济学家、北京大学教授肖灼基,在第二届中国大连投资融资洽谈会上就风险投资的现状、热点和难点等问题发表专题报告 Xiao Zhuoji, a famous Chinese economist and
前段时间圆明园防渗工程在国内引起了很大的争议,公众的普遍看法是又一起破坏生态的短视行为,但从更深层次来看,我认为是如何对待城市生态环境的问题.一些在过去己得到阐明并