【摘 要】
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天然生态黄金──柔毛月见草柔毛月见草是柳叶菜科柳叶菜属油药兼用的特种经济植物，当年生或宿根生。圭生育期１２０天，所需积温２５００℃、降雨７００ｍｍ。真茎直立开黄花，味浓香，蒴果密集，种子呈块状棕
【机 构】
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吉林省公主岭市黑林子镇八岔沟省农专学会
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天然生态黄金──柔毛月见草柔毛月见草是柳叶菜科柳叶菜属油药兼用的特种经济植物，当年生或宿根生。圭生育期１２０天，所需积温２５００℃、降雨７００ｍｍ。真茎直立开黄花，味浓香，蒴果密集，种子呈块状棕渴色小粒，隶属欧美亚种，是我国自然科学基金资助课题攻关组...
Natural Ecology Gold ─ ─ Pomace primrose Primrose Evening Primrose is a genus of willow oil and medicine and willow perennial, or perennial. Gui growth period of 120 days, the required accumulated temperature 2500 ℃, rainfall 700mm. True stem erect open yellow flower, fragrant flavor, capsule-dense, seeds were massive brown thirsty small particles, subordinate to Europe and the United States subspecies, is China’s natural sciences fund ...
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摘 要：随着经济的发展和科技的进步，信息化时代已经来临。大学英语写作是大学生英语必修的一门课程，大学英语是大学生必须掌握的一门学科。在信息化如此发达的今天，大学生的英语写作教学更应该做出应有的改变，使得学生更好地吸收课堂知识，让大学英语写作变得更加有趣生动，变得更有活力，让更多的学生学好英语，热爱英语。本文在阐述了大学英语写作教学面临挑战的同时，还提出了相关的政策建议。 关键词：信息化背景；大学
目的:通过选取2002-2014年收治在大连医科大学第一附属医院急诊ICU病房114例毒蕈中毒患者的临床资料,目的是研究大连地区毒蕈中毒患者存活组和死亡组之间生化指标之间是否存在差异,寻找与毒蕈中毒患者预后的相关性,并探讨行血液净化治疗的时机及意义。方法:选取2002-2014年收治在我院急诊ICU病房114例急性毒蕈中毒患者为研究对象,诊断是根据患者摄取野生蘑菇的病史,依据毒蕈中毒患者预后分为:
摘 要：大学新生进入新的学校和学习阶段，面临环境的适应和角色的转换等问题。辅导员的新生入学教育工作的成效对学生整个大学阶段的学习和发展有着重要的影响。本文通过对新生在入学阶段相关问题的分析和探讨，提出了针对独立院校新生教育的要点，希望对实际工作有所借鉴。 关键词：独立院校；新生；入学教育 经过高中阶段的艰苦学习和高考的洗礼，大一新生进入了期待已久的大学学习。面对一个全新的环境，对于大部分还是第
摘 要：本文阐述了高中英语口语学习现状，然后从多进行口语练习、建立英汉对照情景，创设口语情景，注重听力、词汇、句型学习这几方面提出了高中英语学习中提升英语口语能力的方法和技巧，希望对我国高中学生带来一定的帮助提高英语口语学习能力。 关键词：高中英语；英语口语；口语能力 一、引言 高中英语是高中阶段的基础学科，在高考中占据很大的比重，但是因为应试教育的原因，我国很多高中生都忽略了对于英语口语的
摘 要：近代以降，作为兰州四大书院之一的求古书院随着国内形势的变化及清廷新政时期教育政策的调整经历了从“书院”改为“学堂”、变革教学内容等一系列变化。这种变化既是位于西北边陲地区的甘肃对于晚清政府应对时变的政策所作的积极响应，也是甘肃近代教育发展的必然趋势。 关键词：求古书院；清末新政；速成师范学堂；初级师范学堂；近代化 书院教育作为中国传统教育制度的重要组成部分，经历了从唐中业兴起到晚清新政
目的:分析直肠指诊及纤维肠镜对判定直肠癌距肛缘距离准确性，探讨其可能的矫正方法。 方法:对比分析64例行MILES术的直肠癌患者术前经直肠指诊测得的肿瘤距肛缘距离(简称“
目的：研究宫颈癌组织中p63蛋白和survivin蛋白的表达及其与宫颈癌生物学行为之间的关系。 方法：采用免疫组织化学(S-P)方法检测66例宫颈癌组织和10例正常宫颈组织中p63蛋白
同志们: 十年前,邓小平同志为新华社经济参考报题词:“开发信息资源,服务四化建设。”十年来,小平同志的这一题词,对我国信息产业从无到有、从小到大所取得的重大成就乃至对
摘 要：《3～6岁儿童学习与发展指南》强调的教育理念是尊重幼儿的学习方式和学习特点，要最大限度地满足和支持幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。中班幼儿对创设的职业角色区域有着强烈的好奇与兴趣，他们还喜爱游戏，喜欢模仿成人的生活与工作，并且模仿出色。本文结合笔者多年教学实践经验，通过探索中班幼儿职业角色区域创设的手段与方法，为提升幼儿园课程质量提供一定参考。 关键词：幼儿；角色；手