【摘 要】
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小学阶段是培养学生创新思维模式的关键时期,但由于这一阶段的小学生思维还很单纯,极易受到外界影响。故此小学体育教学中,教师不应只对学生的身体进行锻炼,更应不断研究教学
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小学阶段是培养学生创新思维模式的关键时期,但由于这一阶段的小学生思维还很单纯,极易受到外界影响。故此小学体育教学中,教师不应只对学生的身体进行锻炼,更应不断研究教学方法和教学模式,锻炼学生的思维。该文以小学体育教学中学生思维模式的培养为出发点,提出一系列培养学生思维创新模式的新举措。分析小学体育教学中培养学生创造性思维的意义,认为锻炼学生创新思维能力的最佳方式有:鼓励学生大胆质疑;教学语言灵活应用,引导学生想象能力;营造和谐轻松的学习氛围;完善教学形式,培养学生思考空间。
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