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大学生数学建模竞赛是培养大学生创新能力的有效途径和重要平台。本文构建了大学生创新能力的五个评价指标,包括自学能力、动手能力、组织协调能力、应变能力和表达能力;分析了参加数学建模竞赛对大学生创新能力的影响。通过参赛实践案例阐明,参加数学建模竞赛能有效地提高大学生的创新能力。
基于数学建模竞赛的大学生创新能力培养研究
【摘 要】
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大学生数学建模竞赛是培养大学生创新能力的有效途径和重要平台。本文构建了大学生创新能力的五个评价指标,包括自学能力、动手能力、组织协调能力、应变能力和表达能力;分析
【机 构】
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黄冈师范学院数学与统计学院
【出 处】
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黄冈师范学院学报
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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湖北省大学生创新创业训练计划项目(S201910514029),黄冈师范学院博士基金项目(201828603),黄冈师范学院重点教学研究项目(0601202003)。
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