大学计算机基础课程教学方法探讨

来源 :科技创新导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:CallingCourage
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大学计算机基础课程教学注重培养学生的计算机应用技能,本文本着培养计算机应用型人才为目的,在课程教学方法上进行了探讨,使学生的计算机能力和水平迅速提高。
其他文献
随着建筑市场不断发展,特别是《建设工程质量管理条例》的全面实施,建设工程质量监督管理机构的职能由原来单一的工程质量监督和竣工质量验收评定转为对建设工程项目质量监督
基础设施建设不足,技术水平和管理水平落后,缺乏有效的法律规范和社会诚信等因素制约了我国网络贸易的发展.必须加快与国际市场接轨的步伐和金融电子化的进程,建立和完善配套
环境保护是人类生存与可持续发展的重要保证,也是保持我国经济持续高速发展的重要条件。环境监监测是环境保护技术的重要组成部分,它既为了解环境质量状况、评价环境质量提供信息,也为制定环境肯理措施,建立各项环境保护法令、法规、条例和为执行它们而提供客观的科学依据。科一者结和多年工作经验对如何提高环境监测质量进行了粗浅的分析。
用好多媒体设备,有效开展多媒体教学可以为学生创建内容丰富,形式多样的教学环境,充分调动学生视、听、说等各种感官功能,激发学生学习兴趣,使学生思维活跃。用好多媒体还能
为提高"思想道德修养与法律基础"课教学的针对性和实效性,用专题建构"思想道德修养与法律基础"课的教学体系,在专题教学设计中要注重课程的"三性",同时专题教学与其他多种教学方法