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在高等教育开始向普及化、大众化发展的形势下,如何解决社会需求提高和当前高校教育教学的现状之间存在的矛盾,培养更多创新型的应用人才,是每个高等学校所面临的问题。面对嵌入式技术内容新、更新快、技术性强,而高校面临实验设备短缺、教师队伍不足、教学方式落后、教学效果不佳等难题,对嵌入式系统课程在电子专业的教学推广进行了有益的尝试。