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[目的]探讨应用弥漫大B细胞淋巴瘤（DLBCL）护理路径表培训对年轻护士评判性思维形成的影响。[方法]对38名参加工作5年内的年轻护士实施DLBCL护理路径表培训，按DLBCL护理路径表对32例弥漫大 B细胞淋巴瘤病人进行护理。培训前后采用评判性思维能力测量表（CTDI CV）对年轻护士评判性思维能力进行问卷调查；对38名年轻护士进行现场评估考核，年轻护士通过病史汇报、现场评估、专科体检，汇报病人主要护理问题，专家根据情景进行操作考核和专科理论提问，考核护士的评判性思维能力。[结果]DLBCL护理路径表有