认知思维模式下大学英语词汇教学策略研究与实践

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人类语言习得的根本是认知,词汇是句子、段落及篇章的基本组成部分.词汇包括有单词、短语及词汇搭配.从认知、元认知的视角探讨词汇习得,打破传统机械式词汇学习方式,建立词汇之间的语义网络,了解词汇和语义的变化机制,更易于词汇的理解和掌握.
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