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<正>学情分析策略高三学生已经具备了文言阅读的基本知识和能力,他们对司马迁和《史记》并不陌生,甚至《报任安书(节选)》中的某些段落在初中时就能背诵,但要学习《报任安书(节选)》仍有一定难度。这是因为:1.文章抒情性较强,较之《史记》中的传记文章,句式复杂,
《报任安书(节选)》备教策略
【摘 要】
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<正>学情分析策略高三学生已经具备了文言阅读的基本知识和能力,他们对司马迁和《史记》并不陌生,甚至《报任安书(节选)》中的某些段落在初中时就能背诵,但要学习《报任安书(
【机 构】
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山西省实验中学年级主任
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2008年Z1期
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