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本文主要对“激发学生主动学习的课堂教学模武”的主要特点、理论依据、一般结构进行了探讨,并介绍了该模式在教学中的应用.
新课程理念下信息技术课堂教学设计与实践探究
【摘 要】
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本文主要对“激发学生主动学习的课堂教学模武”的主要特点、理论依据、一般结构进行了探讨,并介绍了该模式在教学中的应用.
【机 构】
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东莞市东莞中学初中部
【出 处】
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新课程(教师)
【发表日期】
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2010年3期
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