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如果要对我国当前学校教育中的体育状况作出一种描述,使用＂多余＂或＂危机＂之类的字眼恐怕不会有过多的家长或老师反对。在当前＂升学率＂成为教育的价值标准,学校体育逐渐被人们所忽视。＂体育有什么用？＂——这是教育界最为关注的问题之一,它看上去像是人们对于体育的一种质疑,实际上是他们对于体育教学的一种拒绝。