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浙江省的＂五水共治＂战略践行了＂绿水青山就是金山银山＂的发展理论。大学生作为未来建设中国的主力军,在服务社会中发挥着重要的作用,参与＂五水共治＂有其独特优势。为了研究大学生对＂五水共治＂的认知、参与情况,对衢州职业技术学院部分大学生进行问卷调研,分析了大学生环保意识水平及行为习惯,并提出了进一步加强＂两山理论＂＂五水共治＂教育的建议。