【摘 要】
:
医用生物学是一门实验性的学科,其中的理论、结论几乎都是科学实验的结果.实验是理论的基础,所以注重学生的能力培养是生物学教学的重要内容,也是素质教育的重要要求.实验教
【机 构】
:
湖南师范大学医学院,长沙市,410006
论文部分内容阅读
医用生物学是一门实验性的学科,其中的理论、结论几乎都是科学实验的结果.实验是理论的基础,所以注重学生的能力培养是生物学教学的重要内容,也是素质教育的重要要求.实验教学使学生掌握实验仪器的操作方法,还能使学生在学习相关知识的基础上,掌握科学试验的原理、方法,熟练地运用相关知识处理实验结果,通过对已有的实验方案和过程进行分析、比较,从而达到自己能设计试验方案的水平.
其他文献
[目的] 探讨窄谱中波紫外线(NB-UVB) 对寻常型白癜风患者外周血IL-17、IL-22和FoxP3 表达的影响.[方法] 选取寻常型白癜风患者60例,其中进展期30例(进展期组)和稳定期30 例(
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
妇女保健学是一门新兴的学科,是以女性生殖医学为基础,以预防保健为中心,面向群体、面向基层,针对妇女一生中不同阶段运用预防医学、基础医学、临床医学、社会医学、心理学及
[目的] 探讨皮瓣移植的方法修复手部皮肤软组织缺损的临床疗效.[方法] 回顾性分析2013年5月至2015年10月本院收治的60例手外伤软组织缺损患者的临床资料,据缺损性质、部位以
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
目的:探讨儿童过敏性紫癜临床诊治方法。方法:以62例过敏性紫癜患儿作为研究对象,按照治疗方式分为对照组和观察组,各31例:对照组为常规西医治疗方式,观察组在对照组的基础上
山姆·史沃普是位童书作家,受邀到纽约皇后区的一所小学教三至五年级的孩子写作。班里的28位学生来自21个国家,说着11种母语,能力参差不齐。在他的引导下,孩子们手中的铅笔成