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作为人类最早文化活动之一的舞蹈艺术，在承载着千百年的人类文明同时还具有深厚的文化积淀。以肢体为媒介传递情感并丰富着人们的想象力和创造力，是舞蹈教育的功能之一。随着社会的不断进步，舞蹈艺术的这种特殊教育功能也逐渐被当今的教育界所广泛认可，舞蹈艺术作为美育的一种形式也已成为当今素质教育的最重要的实现方式。而对于专业舞蹈院校来说，舞蹈人才的培养还存在着认识上的差别，大部分人还依然认为舞蹈只是训练肢体技能的一种体力劳动，并非或很少有脑力劳动的参与，这种将体能与智能分隔开来的想法显然是错误的。