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历史学科近年在农村初中日益边缘化,学校不重视,师资薄弱,加之教学条件的制约,严重影响了学生发展和教学质量的提高。转变观念,加强师资建设,改善教学条件是改变农村初中历史教学的有效途径。
刍议农村初中历史教学存在的问题及对策
【摘 要】
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历史学科近年在农村初中日益边缘化,学校不重视,师资薄弱,加之教学条件的制约,严重影响了学生发展和教学质量的提高。转变观念,加强师资建设,改善教学条件是改变农村初中历史
【机 构】
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永登县第七中学
【出 处】
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农业科技与信息
【发表日期】
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2011年24期
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