论文部分内容阅读
长时间以来,传统的教学理念已深深根植于学生心中,国内绝大多数的高职学生不具备较强的自主学习能力,部分高职学生的中文素养也较为薄弱.本文将对高职院校中文自主学习的影响因素进行分析,研究高职学生中文自主学习现状,探究高职学生中文自主学习能力的培养策略.
论高职院校中文教学中自主学习能力的培养
【摘 要】
：
长时间以来,传统的教学理念已深深根植于学生心中,国内绝大多数的高职学生不具备较强的自主学习能力,部分高职学生的中文素养也较为薄弱.本文将对高职院校中文自主学习的影响
【机 构】
：
河南物流职业学院
【出 处】
：
百科论坛电子杂志
【发表日期】
：
2020年15期
其他文献
随着我国现代教育的飞速发展,越来越多的教育工作者开始认识到学生个性化发展的重要性,也越来越尊重学生个体的差异性,注重培养学生的核心素养,以促进学生的全面发展.分层教
分析传统制图教学存在的四点问题教学方法落后,教学效率低、理论实践脱节、诸多的重点和难点无法有效解决和突破.在产教融合,校企合作的背景下将信息化教学手段应用于课堂教