【摘 要】
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在我国高等院校对本科学生的教育过程中,对能力方面的培养越来越受到重视。在化学专业教学体系中,面向实际应用与操作的仪器分析实验课程对学生的实验能力提升是很好地锻炼。
【机 构】
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吉林化工学院分析测试中心,吉林省有色金属地质勘查局研究所,吉林化工学院化学与制药工程学院
【基金项目】
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吉林省高教科研课题,重点(自筹)课题(JGJX2020C63)
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在我国高等院校对本科学生的教育过程中,对能力方面的培养越来越受到重视。在化学专业教学体系中,面向实际应用与操作的仪器分析实验课程对学生的实验能力提升是很好地锻炼。根据大学生的成长经历和企业对学生的技能要求,能力也可分为几个层次,包括:专业知识的运用能力、实操能力、学习能力,应急能力。基于此,系统分析学生实验能力锻炼对于后续就业核心竞争力的实际贡献,并以高效液相色谱法测定果汁中有机酸含量实验为例,探讨仪器分析实验与能力培养之间的关系。
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