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著名语文教育家吕叔湘先生说：“成功的教师之所以成功，是因为他把课教活了。”的确如此，要想把课教活，灵活整合三维教学目标，就应结合教材和学生具体实际进行教学设计。给学生留有足够的思考空间，从而培养学生的个性化解读课文的能力。
浅谈培养学生的个性化解读课文
【摘 要】
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著名语文教育家吕叔湘先生说：“成功的教师之所以成功，是因为他把课教活了。”的确如此，要想把课教活，灵活整合三维教学目标，就应结合教材和学生具体实际进行教学设计。给学生留有
【机 构】
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贵州省遵义市习水县程寨乡中学 563100
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年11期
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