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在高中教育体制不断改革背景下,对高中语文教学也提出了新的要求,强调教师在设计和组织语文教学活动时,不仅要培养学生的人文素养和语言表达、应用能力,还要将我国传统文化恰当地渗透到语文教学的各个环节。通过渗透丰富的传统文化,不仅能够全面激发学生学习语文的兴趣和动机,也能够进一步提升高中语文教育水平。