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利用Internet资源库，让学生进行协作式学习、发现式学习，网络教学平台可以提供各种各样的认知工具。利用多媒体教学软件，既能为学生提供形象生动的视觉形象，又能和学生的联想思维方式保持一致，为利用多媒体网络来培养学生的自主学习能力打下了良好的基础。为了构建科学的创造性思维的模型，
小学英语教育信息化与学生自主学习
【摘 要】
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利用Internet资源库，让学生进行协作式学习、发现式学习，网络教学平台可以提供各种各样的认知工具。利用多媒体教学软件，既能为学生提供形象生动的视觉形象，又能和学生的联想思维
【机 构】
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广东江门市新会区会城镇伦文钜小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2005年4期
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