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过渡语石化现象普遍存在于英语应用中,主要表现在词不达意、词义重复、记忆模糊、语音石化及句子结构错误等方面,其根源在于母语迁移、培训转移、学习策略、交际策略、目的语过度泛化等因素。有效减少或防止过渡语石化现象,帮助英语应用者稳步提高英语水平及应用能力,有赖于学习者、培训者、培训机构及各级教育管理机构协同努力,采取综合措施。