【摘 要】
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<正>(苏教版二年级下册)【教学理念】尊重学生的独特体验,促使学生在阅读中发现、研读、品味,真正让学生在自主阅读实践中理解内容,感悟形象,品味语言文字,形成正确的价值观
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<正>(苏教版二年级下册)【教学理念】尊重学生的独特体验,促使学生在阅读中发现、研读、品味,真正让学生在自主阅读实践中理解内容,感悟形象,品味语言文字,形成正确的价值观。本课设计注重学生的语文实践能力,力求将概括能力、理解能力、表达能力、想象能力的培养与训练贯穿整个教学设计中。【教学目标】1.学会本课生字,认识新偏旁"支",理解由生字组成的词语。2.能正确、流利,有感情地朗读课文。
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