【摘 要】
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<正>如今的音乐教学越来越求真、求实。音乐课,就是要让学生唱会歌,会唱歌,唱好歌。就是要让学生们在课堂这有限的时间中,得到更多的音乐感受,为学生的一生受益。我一直在教
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<正>如今的音乐教学越来越求真、求实。音乐课,就是要让学生唱会歌,会唱歌,唱好歌。就是要让学生们在课堂这有限的时间中,得到更多的音乐感受,为学生的一生受益。我一直在教学中尝试着研究如何运用柯尔文手势,以提高学生的识谱视唱能力,从而提高演唱时的音准。现在的学生,由于接触到的流行音乐较多,常常出现这样一种现象:当有着音乐伴奏的时候,演唱得还算可以,但是,当指导学生清唱,或者练习重点乐句的时候,学生们就会不由自主地出现找不到调,找不到音准
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