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课堂环境是影响高职院校教学质量的重要影响因素。当前,高职院校课堂环境存在环境条件差和环境分割的问题,因此,高职院校要变革课堂环境,从物理课堂到生命课堂延伸、从知识环境向心理环境转化、从学业发展向文化成长引领、从碎片环境向系统环境转变。
高职院校课堂环境管理理念的变革与实践策略
【摘 要】
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课堂环境是影响高职院校教学质量的重要影响因素。当前,高职院校课堂环境存在环境条件差和环境分割的问题,因此,高职院校要变革课堂环境,从物理课堂到生命课堂延伸、从知识环
【机 构】
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重庆电子工程职业学院,西南大学教育学部,
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2016年26期
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