公路测量常见问题与解决措施

来源 :数字化用户 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tmgt2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在公路工程建设中,公路测量是保障公路工程建设质量的重要工作内容。由于公路工程的建设周期相对较长,且工程项目的地质条件也较为复杂,因此,公路工程施工质量很容易受到多种因素的影响,相关工程人员应重视公路测量工作,提高对公路测量工作的认识,及时解决公路测量中相应的问题,才能有效保障公路工程建设质量。本文对公路测量中常见问题进行了分析,并提出了相应的解决措施,以供参考。
其他文献
随着时代的不断发展,铁路运输是民众长途出行的首选出行方式,铁路运输的班次和人数的不断增加,使得铁路机车安全管理的重要性越来越被凸显出来。在现今的时代背景下,铁路部门需要能加强自身的安全管理,为民众提供更为安全放心的运输服务,因此本文就以完善铁路机车运用安全管理的方案为关键点展开相关的探究。
目的:探析消毒供应中心利用责任链、无菌链、服务链“3C”模式开展全程优质护理服务的效果.方法:以消毒供应中心消毒灭菌处理的手术器械共计300件作为研究对象,随机划分为两组,一组150件应用常规护理服务命名为对照组,一组应用“3C”模式全程优质护理服务命名为观察组,统计两组的清洗、包装、灭菌合格率、供应与回收及时性.结果:观察组的清洁合格率、包装合格率、灭菌合格率、供应与回收及时性高于对照组,P<0.05,统计差异确切.结论:消毒供应中心应用“3C”全程优质护理服务,可提升整体护理服务质量.
当今世界正处于一个大变革、大发展的时期,国家文化软实力的竞争正面临着更大的挑战,建立文化自信,必须立足于中华优秀文化,这样,才能使青年学生对国家民族具有高度的认可和归属,建立中华民族共同体的意识。但由于外部的文化冲击、网络文化的影响和高校自身文化认同教育的不足,大学生的中华优秀文化认同还存在一定的问题。为此,高校应充分发挥教育的主阵地作用,创新课外育人文化活动,提高文化育人的方法和效率,积极利用网络和新媒体,加强对中华优秀文化的宣传。只有如此,青年学生才能坚定理想信念,承担起社会主义事业接班人和实现中华民
新能源发电具有清洁环保的优势,现已得到较为广泛的应用。但新能源发电稳定性较差,储存与传输方面也存在问题,严重阻碍了新能源发电的应用与推广。基于此,电力部门予以高度重视,大力发展微电源并网控制技术。本文首先阐述了新能源电网中微电源的不同类型,进而结合实际案例探究具体并网控制策略,以期为相关从业人员提供参考。
近几年,在居住建筑中采用了全穿插施工。全穿插施工是指采用全过程的穿插方式完成作业,不仅能提高作业的效率,而且能减少作业的难度,是一种新型的施工作业方式。在房地产业的快速发展与高开发成本的双重影响下,许多开发商纷纷采用了全穿插施工的方式实现高周转的发展。根据全穿插法在工程实践中的应用,详细分析了五个体系、四个穿插、三个前置环节,而后阐述全穿插施工中的重点难点,指出BIM技术在解决施工空间可行性、安全性方面的优越性,以此使得住宅建筑施工的质量能够得到优化提升。
电气工程继电保护的运转情况直接关系着电力能源的供应,一旦继电保护发生故障,必然会对电力能源供应造成不良影响,甚至还会威胁人身安全,给企业和社会带来重大的损失。相关人员和单位必须要加强对电气工程继电保护重要性的认识,及时发现并处理故障,确保电力系统的正常运转。文章对电气工程继电保护的作用与基础功能进行了简单阐述,分析了当前电气工程继电保护的故障类型及原因,并提出了应对策略,希望能为电力工作人员提供有效参考。
在境外项目实施过程中,物资设备的供应及管理是重中之重,须慎重考虑。本文认为,我国境外项目物资供应管理方面主要存在,缺乏对需求物资设备采购及供应的超前规划,没有形成成熟的供应链体系。供应环节在涉及跨国运输时,还需充分了解合作企业所在国家物资设备清关要求及项目现场物资设备管理方面的实际情况。
针对非可信网络下的安全通话问题,论文基于Android平台采用AES加密算法+ECDH密钥协商方案,在通话接通后主链路信号差时切换到辅链路对语音数据进行加解密,保障通话双方在非可信网络下的安全语音通信。
电力企业的形成和发展与广大电力消费者的需求形成一个巨大的电力市场。电力作为国家的重要资源,必须保证其运行的稳定性。目前我国电力系统的管理方式还停留在以往的传统管理模式上,其服务质量还有待提升,以往旧的服务理念很难满足当今社会经济发展的需求,所以供电企业必须引进先进的服务理念和管理模式,才能使电力事业平稳快速的发展。
高职院校管理类专业教学团队的融合协作不畅、实践经验欠缺、专业带头人紧缺是影响人才培养质量的三大问题,“提质培优行动计划”为解决这些问题指明了思路和方向。在“提质培优行动计划”背景下,通过混编教学团队建设,校企共建共管理混编教学团队,互培共育提高教学团队实践经验,多元打造专业带头人进行引领,是解决高职管理类专业教学团队不足,提升人才培养质量,与产业需求精准对接的有效途径。