摘 要：随着对学前儿童事业的重视，越来越多的研究者关注学前儿童教育事业。世界顶尖级学府哈佛大学的霍华德·加德纳教授通过对教育事业的多年研究提出了多元智能理论，这种理论融合了教育心理学、艺术教育等理论知识，并且是从诸多教学实践中提取出来的。经过多年的研究发现，多元智能理论对于学前儿童音乐教育有很大的帮助，所以，一定要将两者进行整合，达到最优质的教学效果。 关键词：多元智能理论;音乐教育;教学模式
摘 要 目的：通过对比观察隐睾患儿术前和术后肌注HCG(绒毛膜促性腺激素)对其隐睾等生殖器官的反应性，探讨隐睾术后肌注HCG的可行性及不良反应。方法：回顾分析18例隐睾患儿，10例术前肌注HCG 5000U，1周2次，共5周。8例术后同时肌注HCG 5000U，1周1次，共5周。4例术后未肌注HCG。结果：前者使睾丸下降6例，睾丸发育较对侧明显不良，后者使睾丸发育增大与同龄儿童相同，同时阴茎及同侧
通过对河南省信阳市动物医院真菌性皮肤病患犬的调查,了解该地区犬真菌性皮肤病病原种类、发病规律及特点,为该地区犬皮肤真菌病的防治提供参考与依据。结果表明,犬真菌性皮
关键词 脊髓型颈椎病 前路手术 手术室 護理 doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.25.107 资料与方法 2005年7月～2009年4月脊髓型颈椎病患者27例,男17例,女10例,年龄38～68岁,病程3～24个月,均为慢性起病缓慢加重。主要症状有颈部不适,胸腹部压迫感,四肢笨重和麻木无力,行走不稳和踩棉花感。主要体征有肢体感觉减退,肌力减退,肌张力增高和腱