【摘 要】
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教学目标： 1.认识“祖、掏”等7个生字，会写“祖、啊”等9个字，会写“祖先、原始”等10个词语。 2.正确、流利地朗读课文，能读好第2～3小节中的问句。 3.能展开想象，仿照第2～3小节说出人们还会在祖先的摇篮里做些什么。 4.能认读含有“摘、采”等动词的词语，并体会动词的恰当使用。 教学过程： 板块一 随文识字，感受摇篮之大 一、激趣导入，认识“摇篮” 1.出示 “摇篮”的图片
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教学目标：
1.认识“祖、掏”等7个生字，会写“祖、啊”等9个字，会写“祖先、原始”等10个词语。
2.正确、流利地朗读课文，能读好第2～3小节中的问句。
3.能展开想象，仿照第2～3小节说出人们还会在祖先的摇篮里做些什么。
4.能认读含有“摘、采”等动词的词语，并体会动词的恰当使用。
教学过程：
板块一
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佳【jiā】 篆■ 形声字。从人从圭，圭亦声。《说文》：“圭，瑞玉也，上圆下方，以封诸侯，从重土。”意为“圭”是一种上圆下方的表示吉祥的玉器，上圓下方取义于天圆地方。古代天子分封诸侯时会依其爵位的高低给予不同的圭，相当于信物凭证，两“土”重叠意为在天子的“土”上划出的一块“土”给诸侯王自治。“佳”从人从圭，意为“人”美如“圭”，本义是指人体修长貌美，词语如：佳丽、佳人。引申为美好、美妙等。以“
摘要 VBA在PowerPoint课件制作中应用非常方便，其强大的编程能力让课件的制作简单快捷。通过一些实例来说明VBA编程语言在PowerPoint 2003课件中的制作方法，制作出来的PPT课件具有交互性和灵活性，并且使课程教学富有生动性和趣味性。 关键词 VBA；PPT课件；交互性 中图分类号 TP317 文献标识码 A 文章编号 1671-489X（2008）016-0140-03
摘 要DSP 的迅速发展使图像信息的传递范围不断扩大，实时数字视频压缩的应用也越来越广泛，在DSP上用软件实现视频压缩成为数字视频压缩标准应用的一个亮点。基于此，文章对H. 264/AVC视频编码器的DSP实现做一些探索。 关键词 H.264/AVC；视频编码器；DSP 中图分类号 TP393.03 文献标识码 A 文章编号 1671-489X（2008）08-0094-03 1 高速实
伴随中华人民共和国成立60周年以来的伟大历程和光辉成就,江西的教育事业取得了巨大成就,特别是教育技术装备工作取得了瞩目的成绩,为全省的“两基”达标、中小学校教育教学和新课程改革提供了强有力的条件保障,为推进素质教育发挥了较好的作用。 发展历程 教育技术装备是学校的三大建设之一,是完成教育教学任务和开展素质教育必备的条件保障,包括实验室、图书馆(室)、计算机、校园网以及音乐、美术、体
一、要认真学习贯彻党的十七大精神 学习贯彻党的十七大精神，就是要深入学习领会中国特色社会主义理论体系，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路。因为，中国特色社会主义是中国共产党人的伟大创造，中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜，中国特色社会主义道路是中华民族复兴的必由之路。 党的十七大报告指出：优化教育结构，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职
无效或低效教学现象普遍存在，要减少并清除这种现象，就要从加强有效教学的研究和实践入手。特别是新一轮课程改革已全面铺开，新课程新教材对教师和学生来说都是陌生的。面对新课程，如何才能让课堂更精彩、更有效呢？笔者认为有心、有情、有行才有效。 备课是课堂教学的基础，是提高课堂教学质量的关键和保证。首先要明确每节课的教学目的、教学内容和各维度的教学目标。教师必须认真学习新课标，弄清课标中相应阶段学生的知识
教学设计 教学目标： 1.借助问题支架“来到哪里，看到什么，做了什么，结果怎样”，讲一讲故事。 2.对比结果，尝试提问，理解风妈妈的话。 3.借助问题支架“来到哪里，看到什么，怎么想的，做了什么，结果怎样”，试着创编故事。 4.借助旧知，观察发现，写好左窄右宽的“路”和“场”。 教学过程： 板块一 复习生字，回忆内容 一、复习生词，扩词造句 引入：今天，我们继续学习《风娃娃》。先
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课外阅读是指学生在课外的各种独立的阅读活动。它是课外语文活动中最重要、最普遍、最经常的形式,是课堂阅读的继续与扩展,是阅读能力训练必不可少的组成部分。虽然说课外阅读是个老话题,但却仍是实际工作中的一个薄弱点。笔者认为很有必要在这个老话题上再做文章,再搞研究。 1 转变观念,激发兴趣 要培养全面发展的高素质人才,必须为他们打造一个深厚的文化底蕴,文化底蕴从何而来?从博览群书中来,从大量积
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