在课程整合中绽放生命的美丽——淄博市临淄高阳中学耕道文化孕育课程硕果

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作为山东省中小学“1751”改革创新工程项目校,高阳人致力于“耕道文化背景下的课程整合”工作,已深入到改革腹地,取得了较好效果并引起了多方关注。“原先的语文课堂就像门窗紧闭、窗帘紧掩的教室,光线昏暗、密不透风,空气沉闷得让人昏昏欲睡。现在的语文课窗帘拉开了,窗子打开了, As a primary and secondary school in Shandong Province, ”1751“ reform and innovation projects in schools, Gaoyang people committed to ”cultivate the cultural context of curriculum integration “ work has been deep into the hinterland reform has achieved good results and attracted much attention . ”The original language class is like a closed window and closed doors, curtains blind cover classroom, dim light, airtight, dull air makes people sleepy now the curtains opened the language class, the window opened,
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