目的探讨利培酮治疗对未服药首发精神分裂症患者认知功能的影响,以及认知功能与症状变化的关联。方法采用威斯康星卡片分类测验、数字广度测试、词语流畅性测试、Stroop测试、连线测试评估42例首发未服药精神分裂症患者的执行功能、工作记忆、信息处理速度等变化;阳性和阴性症状量表评定患者精神症状;多元回归分析探讨认知功能与精神症状的关联。结果治疗前,患者组威斯康星测验持续错误数较对照组多(P<0.001),完成分类数较对照组少(P=0.009);数字广度测试及词语流畅性分数(Ps<0.001)均降低;Stroop及连线测试完成时间均较对照组延长(Ps<0.001)。治疗后,患者组Stroop_B(P=0.022)、Stroop_C(P=0.033)完成时间较治疗前减少。治疗前连线测试A/B成绩越差,则阴性症状及总症状(Ps<0.05)越严重;连线测试A成绩越差,阳性症状的改善越少(P=0.019)。结论精神分裂症患者发病早期存在认知功能损害;急性期治疗可改善精神病性症状及信息处理速度,但不改善执行功能及工作记忆;提示患者早期信息处理受损可能更接近状态性生物学标记,而执行功能、工作记忆受损更接近素质性生物学标记。