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针对当前智能教育与智慧教育概念不清，造成“智慧”名词乱用的现象，通过分析人类智能、智慧及人工智能的关系，对智能教育与智慧教育范畴进行了界定，明确提出智能教育是利用智能技术赋能教育，智慧教育是面向智慧社会的新教育，智能教育是智慧教育的组成部分与支撑条件。
论智慧教育与智能教育的关系
【摘 要】
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针对当前智能教育与智慧教育概念不清，造成“智慧”名词乱用的现象，通过分析人类智能、智慧及人工智能的关系，对智能教育与智慧教育范畴进行了界定，明确提出智能教育是利用智能技术赋能教育，智慧教育是面向智慧社会的新教育，智能教育是智慧教育的组成部分与支撑条件。
【机 构】
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西北师范大学教育技术学院
【出 处】
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西北师大学报(社会科学版)
【发表日期】
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2022年06期
【基金项目】
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教育部科技委2022年战略研究重大项目“西部乡村教育数字化发展战略研究”；
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