关于郑州大学开设钓鱼课程的可行性分析

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钓鱼运动作为一种时尚休闲的户外运动形式在国内外得到广泛的参与.随着高等学校教学改革的不断深入,高校体育课的教学打破了以往单一的教学模式,出现多种多样的教学模式,如:“社团”“俱乐部”等.改革主要特点体现在课程设置、教材选择自由度、学生选课自主权和课堂教学技术的改革上.我校中开设的体育项目基本上是传统大众的体育项目,新型的体育项目还不多,而钓鱼运动不仅符合《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》同时还符合《新课标》理念,学生对于钓鱼运动在我校体育教学中开展具有强烈的渴望,并且在我校体育教学中开展钓鱼运动具有一定的先天条件,因此钓鱼运动在我校体育教学中的开展具有可行性.
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