“云”背景下的教育答卷——以镇江高等职业技术学校的实践为例

来源 :江苏教育:职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:llzx373
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
进入21世纪,信息技术突飞猛进的发展影响着社会的方方面面。作为人类活动一个重要组成部分的学习(或称教育)同样也不例外,随着“翻转课堂”(FlippedClassModel)、“慕课”(MOOCs)、“微课程”(Microlec.ture)、“学习空间”等结合了最新信息技术的教育新名词不断涌现,我们已完全进入了一个由信息技术推动的教育大变革时代。
其他文献
岁月如歌,一转眼我已在班主任的岗位上耕耘了数十载,迎来送往多少学生,但周婷的贴吧事件却恍如昨日,历历在目。  那一天我正在隔壁班上课,课间一学生对我说:“老师,你班学生在贴吧上说得太过分了,你快去看看吧。”下课后我急忙打开贴吧,只见帖子上写着:“王晓兰,你配当班长吗?!你就是老班的一条狗,叫你干嘛就干嘛!我选的班服就这么不入你的眼吗?!真是瞎了你的狗眼了!你有什么了不起,凭什么对我指手画脚的?!谁
为了有效减少重复设计并提高设计价值,起重机设计工具软件研发中采用设计模式基本方法。依据规范化的设计流程,总结分析了模式化设计的数据查表、递推公式计算、校核复算等传统
一、“数字改变职教”需要学校、政府、企业、研究机构和社区五方的协调共进  无论大家承认与否,数字化已经在深刻地改变着每个人的生活方式,而且也正在悄悄地影响着整个教育系统,包括职业教育。  “数字改变职教”,是一项系统工程,也是一个艰巨的过程。数字化要想真正改变职教教师的教学方式和学生的学习方式,需要以下五个方面的协同共进:一个是学校,包括校长,更重要的是教师;第二方是企业;第三是教育信息化的研究机
【摘 要】语文教学与生命教育二者有着千丝万缕的联系,开展生命教育的重要性和迫切性越来越被重视,在一线语文教学中,可从教学内容的把握、教学形式的选择和课后的拓展延伸三个角度将生命情感与语文教学更好地进行融合。  【关键词】语文教学 生命教育 融合  叶澜教授说,学校教育是“直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业”。[1]语文学科
看着自来水管网正在一天天地向自家屋里走近,12月13日,千阳县水沟镇宋家塬村三组64岁的王忠梁激动地对记者说:"政府帮我们家出的管网入户钱,这个春节前自来水龙头就可以接到
期刊
中职数学课程改革,应以职业教育的新理念"以学生为主体、能力为本位、就业为导向"为指导,结合陶行知的生活教育理论,选择教学内容、过程、应用作为切入点,多形式、多渠道地开展
在总结前人车身有限元分析方法基础之上,提出采用有限元技术中的MPC方法模拟悬架系统的铰链连接,从而将该传力复杂的悬架系统整合到车身有限元模型当中,建立一个完全弹性的整
针对蔡家坡城区供水现状,分析了制约供水效益的原因,并提出了解决的主要举措,可供相关单位参考。