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在新课程改革背景下,对教师来说最为迫切的难题就是怎么提高课堂教学的效率.课堂是教师授课的主要地方,课堂教学则是学生学习的一个途径.课堂教学效率是在固定的课时里教师授课的内容学生能吸收和学会的一种“授吸”关系.他是衡量课堂教学实时效率的一个标准.让学生在最短的时间和精力下学尽可量多的学习效益的课堂教学,这可以适当的减轻了学生的学习压力.