【摘 要】
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采用跨期选择任务范式,考察得失情境下自我-他人决策差异.结果发现:(1)为自己决策比为他人决策更偏好于选择即刻选项;(2)损失情境比获益情境下更偏好于选择即刻选项;(3)获益情境下为自己决策与为他人决策在选择即刻选项上不存在显著差异,而损失情境下为自己决策比为他人决策更偏好于选择即刻选项,表明得失情境下自我-他人决策差异存在不对称性.
【机 构】
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湖南师范大学教育科学学院心理学系,长沙,410081认知与人类行为湖南省重点实验室,长沙,410081长沙民政职业技术学院心理健康教育教研室,长沙,410004
【基金项目】
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国家自然科学基金项目(31900792); 湖南省自然科学基金项目(2020JJ5358)的资助
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采用跨期选择任务范式,考察得失情境下自我-他人决策差异.结果发现:(1)为自己决策比为他人决策更偏好于选择即刻选项;(2)损失情境比获益情境下更偏好于选择即刻选项;(3)获益情境下为自己决策与为他人决策在选择即刻选项上不存在显著差异,而损失情境下为自己决策比为他人决策更偏好于选择即刻选项,表明得失情境下自我-他人决策差异存在不对称性.
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