【摘 要】
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超级记忆法 大朱，我学会了超级记忆法，记英语单词就简单了。 比如difficult,我就记成鸡飞狗而跳！ 那she was,you were呢？ 这个就更简单了，记成洗袜子，有味！
其他文献
【摘要】新课标指出：正确理解和运用祖国的语言文字。对于我们中小学语文教师来说，这句话再熟悉不过，但是长期以来，广大语文教师仍然较多地关注课堂教学的技术与技法，以理解课文内容为主要目标取向。如何唤醒教师课堂教学中的课程意识，认识课堂教学中的课程意义，还原语文的学科本质，真正从“教课文”转变成“教语文”，真正服务学生的发展，是我们在语文教学中必须坚守的价值方向。 【关键词】语文 课文 课程 课堂
晓薇一个人留在教室里写作业，“啪”的一声，铅笔芯断了。“什么破铅笔啊!现在怎么办?对了，周老师应该还没有下班吧？” 晓薇走到周老师的办公室门口，门没关，只见周老师正埋头写东西呢。晓薇的调皮劲儿来了，她蹑手蹑脚地走到周老师跟前，太喊一声：“报告!” 果然，周老师着实被吓了一跳，手里的笔都掉到地上了：“哎哟，人吓人要吓死人的!” “周老师，真是对不起，”晓薇连忙道歉，“我是有急事向您求助啊!我的
乘着火车去拉萨攀登巍峨的布达拉宫，去藏北的纳木错湖畔的草原坐看天高云淡，去羊八井泡着温泉看周边的雪山皑皑……同学们，今年暑假这一切都不再是梦想了！ 因为斯待已久的青藏铁路（青海格尔木至拉萨段）今年7月就即将开通试运行了。 在铁路没有开通之前，进入西藏，公路交通只有从四川、云南、青海、新疆入藏，路途遥遥，费时费力。坐飞机进入西藏快是快的，可是费用太高……好多想去的西藏的人只能望“藏”兴叹！ 巨
减肥 老师说：“平时考是点心，百吃不厌；月考是正餐，定时定量；高考是满汉全席，一次就够。你们为什么不好好用功呢？” 鱼丸说：“报告老师，我们正在减肥！” 找借口 上课时，兔子在埋头看漫画书。 老师发现了便问：“你在干什么？” 兔子答道：“我在找东西。” 老师很生气地说：“找什么？” “找，找……”兔子正要回答，邻座的范粒抢先说：“找借口。” 没听清楚 毕业典礼上，校长宣
【摘要】游戏化教学法作为受学生欢迎的教学方法，对提高学生学习兴趣、注意力和主动性等方面都起着积极作用，为实现高效课堂提供了保障。本文列举了游戏化教学法的各大元素及其运用案例，展现其被运用到教学中的魅力，希冀给广大教师带来启发。 【关键词】游戏化 高效课堂 小学语文 “高效课堂”，是教育改革进入深水区的一个标志，即在有限的时间内落实培养学生的核心素养，最大限度地发挥课堂教学的功能和作用。落实高
在童话故事中有一个叫皮诺曹的木偶，他一说谎，鼻子就会变长。 我转过身，偷偷摸了一下自己的鼻子。我不能确定它究竟有没有变长，因为我不记得在说那句话之前我的鼻子有多长。 我对着镜子照了照，似乎和别人的鼻子长度差不多。但也许是因为我的鼻子本来就比别人的短，说了一句谎话，才变得和别人一样长的吧。也许，和我熟悉的人们明天就会看出来，他们会用很关心的语气问你的鼻子怎么啦，那时候我该怎么回答呢？ 于是我想
【摘要】統编版语文教材的课后习题层次分明，练习形式多样，其中设置了许多指向“语言表达训练”的习题。利用课后习题进行多样的语言表达训练，让学生将有限的知识通过自身的语言实践，转化为独特的语言能力，引领学生进行创造性的表达，从模仿他人到自主表达，形成较高的语文素养，这才是语文教学应有的样态。 【关键词】课后习题 模仿他人 自主表达 语言表达 当前，低年级语文教学倾向于语文知识的记忆和文本
拨开历史的迷雾 考古队员刘斌一脚踩上了黑陶残片。 浙江余杭瓶窑镇良渚文化保护区的土地下面，埋藏着无数宝贝，所以这里凡要盖房子，必须先请考古队员来看一看。这一天，刘斌和同事们在稻田里挖出一条沟，许多静躺了四五千年的碎陶片重见天日。 在这里，这样的发现实在很平常。往东再挖一挖，看看还能找到什么？ 2007年11月29日，浙江省考古研究所郑重宣布，一座5000年前的古城遗址被发现，面积290
还记得吗，三年前入学的那天，我们第一次遇见。故事就从那年的夏天开始了。 藤蔓·一 “他们到底是把玩笑当作生活，还是把生活当作玩笑。火柴说的没错，生活比小说复杂多了。”很久以前，我把这样的句子记录在日记的最前面，预示了我玩世不恭的三年。 曾几何时，我们感叹着十年寒窗之苦；曾几何时，我们抱怨着周末的繁忙；曾几何时，我们思索着友情是否会像水瓶里的水一样越用越少。现在看来，那时的一切都值得笑
