《登金陵凤凰台》教学设计

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【教学目标】掌握一些重要的诗歌鉴赏方法。把握诗歌意象,品味诗歌意境,走近诗人,体悟情感。熟读成诵,能够在本课结束时将诗歌背诵出来。【教学重难点】教学重点:把握诗歌景与情的关系,体悟诗人怀才不遇、忧国伤时的思想感情。教学难点:理解咏史怀古诗中用典、对比等常见的表现手法。【教学课时】1课时。【教学方法】诗歌教学三读导学法:自读、赏读、兴读【教学过程】一、导入新课,激发兴趣 Teaching Objectives To master some important poetry appreciation methods. Grasp the image of poetry, taste poetry mood, approached the poet, comprehend the emotion. Learn to chant, can recite poetry at the end of this lesson. Teaching heavy and difficult teaching focus: grasping the relationship between poetry scene and love, understand the poet once in a while, worry country hurt when the thoughts and feelings. Difficulties in teaching: understanding of the history of Yong poetry in classical poetry, contrast and other common expressions. Teaching hours 1 class time. Teaching methods】 【poetry teaching third reading guide method: self-study, reading, Xing read 【teaching process】 First, the introduction of new lessons to stimulate interest
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