【摘 要】
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随着新课改在我国的不断推进和不断落实,对各阶段、各学科的教育教学工作提出了高标准的要求.其中,新课改要求高中音乐教学的过程中教师要注重对学生的个性化培养.这要求从事相关高中音乐教学的教师们要认真调查并分析班级学生音乐方面的兴趣爱好情况并结合音乐教学实际,有针对性地为同学们设置教学方案,达到因材施教的效果,让班级每一位学生的音乐兴趣都能够得到满足.本文主要就新课标下高中音乐教学如何促进学生个性化发展作论述.
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随着新课改在我国的不断推进和不断落实,对各阶段、各学科的教育教学工作提出了高标准的要求.其中,新课改要求高中音乐教学的过程中教师要注重对学生的个性化培养.这要求从事相关高中音乐教学的教师们要认真调查并分析班级学生音乐方面的兴趣爱好情况并结合音乐教学实际,有针对性地为同学们设置教学方案,达到因材施教的效果,让班级每一位学生的音乐兴趣都能够得到满足.本文主要就新课标下高中音乐教学如何促进学生个性化发展作论述.
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