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在新媒体时代很多院校的课程都受到了很大的挑战,基于学生心理健康问题的“大学生心理健康教育”这一学科不管是在授课模式还是其它方面也受到了很大的冲击.另外在新的时代下学生心理各方面的特征也发生了比较重要的变化,传统的教育方式方法已经很难满足学生在心理健康方面的需求.本文就课程内容及教学等方面来探究心理健康教育这一课程在新媒体时代下能够突破及发展的点.