鉴于语篇阅读过程即一种跨文化交际行为，本研究以跨文化三分能力为基础，以CBI教学理论为指导，提出外语课堂在培养跨文化能力的模型，并重点探讨在情感培养、知识建构、批判反思和调节适应四个教学阶段如何开展语篇阅读教学实践。同时，总结跨文化语篇阅读的教学效果及不足之处，希望能为跨文化外语教学提供一些启示。
＜正＞开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大战略决策。去年以来，北京公安机关深入贯彻落实中央、市委、公安部党委部署要求，把党史学习教育作为贯穿全年的重大政治任务，坚持抓常抓细抓长，队伍受到了全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，为圆满完成建党百年、冬奥会冬残奥会等重大安保维稳任务提供了坚实的队伍保障。
双循环新发展布局实质上是一种新的对外开放发展核心理念，是以习近平同志为核心的党中央对经济全球化和中国对外开放发展的基础理论汇总和自主创新发展，打开了马列主义社会经济学有关国际经济理论的新格局。因此，在新时期进一步完善双循环发展新格局具备牢靠的理论基础。现阶段，构建双循环发展新格局是中国的必经之路和必然选择。融入推动全世界职责分工、搭建双循环发展新格局的新趋势重点在于，一方面要努力把拉动内需作为发展
目标检测已然成为计算机视觉的基础任务,为许多下游任务的发展带来了巨大的动力,因此受到广泛的关注。随着深度学习技术的发展,基于深度神经网络的目标检测算法更倾向于复杂的框架和更深的神经网络,这在提升网络性能上非常必要。然而,复杂的框架、高昂的计算成本也限制了很多优秀算法的应用。本文旨在简洁的目标检测框架上思考合理的神经网络轻量化方法,并针对其展开探索和研究。本文研究的前半部分聚焦于通过轻量化模块设计结
＜正＞2021年以来,山东省社会保险事业中心以开展党史学习教育为契机,创新开展"人社干部走流程"工作,创新发展、担当作为,解决群众的急难愁盼问题,厚植民生福祉。工作中,将做好民生工作与全面推进"讲政治、守纪律、负责任、有效率"模范机关创建工作相融合,不断提升社保经办服务的温度、力度、广度、深度和精度,推动学习教育成效转化成为民服务实效。
随着互联网的不断进步,各类图像已成为互联网时代的主要数据媒介和信息载体,如何快速高效地提取图像的关键信息并对图像进行准确识别是当前的主要问题。细粒度图像识别和传统的图像识别有所区别,是指对某大类物体对象中区分出不同子类。由于细粒度图像具有子类间差别小和子类内差别大的特点,所以在计算机视觉领域中,细粒度图像识别成为一项具有挑战的研究任务。双线性卷积神经网络可以在只有图像标签的情形下实现端到端训练,从