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科技打造实力 品质铸就辉煌
【出 处】
:
农业知识
【发表日期】
:
2004年28期
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【摘要】基于数学微课对提升教学效果的积极作用,本文通过对概率统计课程的内容、学习者、学习目标进行分析,阐述将精心设计制作的概率统计仿真微课试卷应用于实际教学中,让原本生硬的知识和题目运动起来,使学生清晰掌握解题过程,进而促进学生对概率统计课程内容和内涵的全面掌握巩固,并达到提高考试考核成绩的效果. 【关键词】概率统计;仿真微课试卷;教学 【基金项目】南京邮电大学通达学院教学研究项目,编号JG2
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