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大力推进信息技术同学科教育整合,提升课程教学有效性是当前学科教育的根本任务。以Flash动画制作为研究对象,就其在小学数学微视频教学中的运用进行探究。
小学数学微视频与Flash动画制作混合教学研究
【摘 要】
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大力推进信息技术同学科教育整合,提升课程教学有效性是当前学科教育的根本任务。以Flash动画制作为研究对象,就其在小学数学微视频教学中的运用进行探究。
【机 构】
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青岛开发区香江路第一小学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2016年15期
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