＜正＞自然即课程,教育即生活。我校是一所新建学校,在设计与建造时,便融入了"智慧校园"和"海绵城市"的理念。我们基于"以儿童发展为本、以现有资源为本"的重要原则,力求充分开发和利用学校空间,专门开辟可以进行土培种植实践活动的自然科普园与屋顶农场,引进鱼花共生系统、智能水培系统,以支持学生在校进行生态种植实践活动,逐渐构建实施"绿色智慧"种植特色课程。"绿色智慧"种植课程关注个体与群
文章分析研究了国网甘肃电力充分运用数字化工作理念，以数字化为引领的重大项目后评审工作路径，国网甘肃电力全面借助“数字化+”新型作业手段将国家重大政策落实项目、新能源消纳配套项目、区域经济发展重点项目纳入评审项目范围，对项目产生的经济效益、社会效益、环境效益以及电网运行和项目管理水平开展后评审，对促进优化企业投资结构、提高投资效益等方面做出了积极贡献，具有一定的借鉴和推广意义。
经济思想史是经济学科中极富文化价值与传承意义的学科，在弘扬中华优秀传统文化的时代号召下，文章结合经济思想史在教学中的实际情况，提出要加大课程建设，重视中国经济思想史的学科发展。文章以“中国古代经济思想史”课程为例，探讨其中蕴含的思政元素，提出实现课程思政育人的路径和方式，以期为经济学专业的课程思政提供借鉴，从而培养出高质量的“经世济民”人才。
在电力系统运行过程中,变电检修工作是保障电力系统运行稳定的关键性工作,由于变电检修工作条件的特殊性,在现场检修作业过程中常常存在着一系列的危险因素,因而对变电检修现场实行标准化作业管理一直是生产现场管理的重点和难点。企业经过几年的摸索和实践,通过作业指导书（卡）"精雕细琢"、作业准备"精心策划"、作业过程"精准到位"、作业总结"精益求精"—"四精"工作法,开展现场标准化变电检修管理工作,以规范人员
德育近些年来实现了迅速发展，尤其是随着我国科技水平的迅速提升，在管理上有了更多样化的手段，在各种各样多媒体方式的作用下信息传递愈发快捷，人们之间的沟通交流也呈现出多样性的特征，因此无论是德育的内容、形式还是过程，甚至是评价都彰显出了更多的活力，从某种程度上来讲促使德育管理水平的不断提升。文章对互联网时代下小学德育数字化管理进行深入探索。
以电动推杆的机械性能测试为研究对象，根据电动推杆机械性能测试的行业标准，使用西门子1200PLC作为控制器，实现了对电动推杆自锁力、负载和最大拉力测试。实践表明，该测试装置运行稳定，具有较高的实用价值。