论文部分内容阅读
阐述翻转课堂的含义和翻转课堂模式的优势。分析翻转课堂模式应用于高职英语教学面临的挑战,提出翻转课堂模式的应用原则。从课前准备、教学流程和课后评价三个方面探究翻转课堂模式在高职英语教学中的应用。认为翻转课堂模式不仅能够激发高职学生的英语学习兴趣,还能培养他们探究问题、分析问题、解决问题的能力。
翻转课堂模式在高职英语教学中的实践探究
【摘 要】
：
阐述翻转课堂的含义和翻转课堂模式的优势。分析翻转课堂模式应用于高职英语教学面临的挑战,提出翻转课堂模式的应用原则。从课前准备、教学流程和课后评价三个方面探究翻转
【机 构】
：
济源职业技术学院
【出 处】
：
英语教师
【发表日期】
：
2018年6期
其他文献
阐述隐性语法教学的内涵及其在高中英语课堂中应用的困境。分析在高中英语课堂中实施隐性语法教学存在困境的原因。从明确隐性语法教学的价值、设计隐性语法教学流程两个方面
以黄檗茎段为外植体,研究其不定芽分化过程中生理生化指标的变化。将黄檗无菌苗的茎段接种到MS＋1.5mg/LBA＋0.5mg/LNAA＋20g/L葡萄糖的培养基上,于20天左右大量形成不定芽,30天左
海河流域是中国农田林网建设的主要地区之一,准确评估海河流域农田林网的碳储量及其潜力对区域碳汇核算有重要意义。笔者基于高分辨率遥感影像、海河流域耕地面积和林网内速
以鄂南棕红壤区4年生＇京春＇水蜜桃（Amygdalus persica ‘Jingchun’）为试材,研究不同石灰用量翻施处理对桃树叶片养分和叶绿素含量的影响,并运用通径分析法进一步探讨施用石灰条
为了解洛巴伊口蘑胞外酶的分泌特点,以菌株Tr0005和Tr0013为材料,采用分光光度法测定不同生长时期的9种胞外酶活性。结果表明：CMC酶、FP酶、β-葡萄糖苷酶、HC酶、果胶酶和蛋