【摘 要】
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高等学校体育社团是“第一课堂”的延伸,是校园文化建设的重要载体,是教学外体育活动的重要组成部分.了解国内外高等学校学生社团发展历程,分析我国高等学校体育社团的发展现状,有利于了解和解决我国高等学校体育社团在管理、组织和经费等方面存在的问题.运用文献资料法、逻辑分析法,得出高等学校大学生体育社团有自愿性、多元性、竞赛性、社会性、相对独立性的特征,具有培养大学生运动习惯养成、促进大学生情感交流、加强大学生管理与组织能力、引导大学生适应社会和推动全民健身计划实施的功能.
【机 构】
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湖南工业大学 体育学院,湖南 株洲 412007
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高等学校体育社团是“第一课堂”的延伸,是校园文化建设的重要载体,是教学外体育活动的重要组成部分.了解国内外高等学校学生社团发展历程,分析我国高等学校体育社团的发展现状,有利于了解和解决我国高等学校体育社团在管理、组织和经费等方面存在的问题.运用文献资料法、逻辑分析法,得出高等学校大学生体育社团有自愿性、多元性、竞赛性、社会性、相对独立性的特征,具有培养大学生运动习惯养成、促进大学生情感交流、加强大学生管理与组织能力、引导大学生适应社会和推动全民健身计划实施的功能.
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