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职业教育政策是为了实现一定的职业教育目标和任务而协同职业教育的内外关系所规定的行动依据和准则,本文旨在对我国改革开放以来有关“职业技术教育政策研究”的文献进行述评,利用Citespace.5.3.R4知识图谱工具、Excel软件和文本阅读法,归纳出研究现状为日后的研究提供指导。当前我国职业技术教育政策的研究情况如下:学界关注度有待提高、研究机构地域分布不平衡,机构及作者之间合作较少、以区域为例进行的研究较少、研究内容多样但政策研究体系不完善、理论层面的研究匮乏。