【摘 要】
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古诗，是中华民族文学艺术宝库中的一颗熠熠生辉的明珠，古诗词中有文学、哲学、历史，有传统的道德观念和伦理价值，在民族文化的传承中具有不可替代的地位和作用。古诗词教学是一种
【机 构】
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贵州省毕节市纳雍县第三中学 贵州 纳雍 553300
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古诗，是中华民族文学艺术宝库中的一颗熠熠生辉的明珠，古诗词中有文学、哲学、历史，有传统的道德观念和伦理价值，在民族文化的传承中具有不可替代的地位和作用。古诗词教学是一种人文教育，更是一种精神陶冶，所以努力开拓境界，提高学生的文化底蕴和文化品味，应成为古诗词教学的出发点和立足点，但是传统的古诗词教学往往有个误区：重翻译分析、轻赏析审美，致使古诗词的文化底蕴流失殆尽，把最具感染力、想象力，最具文学味的欣赏课变成了枯燥乏味、死气沉沉的技术课。
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