【摘 要】
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虽然近年大学英语教学水平有了长足的发展，但教学中的费时低效，学生高分低能，“聋哑英语”等现象依然存在。除了加大力度提高教学质量外，改革大学英语测试和考试制度已势在必行。
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虽然近年大学英语教学水平有了长足的发展，但教学中的费时低效，学生高分低能，“聋哑英语”等现象依然存在。除了加大力度提高教学质量外，改革大学英语测试和考试制度已势在必行。
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