【摘 要】
：
对于小学生来说数学课是十分枯燥无味且无趣的,因此为学生创造一个良好的学习环境有利于激发他们对学习数学的兴趣.而在数学教学过程中,适当利用生活环境来辅助教学十分有效.
【机 构】
：
重庆市黔江区新华乡中心学校 409024
论文部分内容阅读
对于小学生来说数学课是十分枯燥无味且无趣的,因此为学生创造一个良好的学习环境有利于激发他们对学习数学的兴趣.而在数学教学过程中,适当利用生活环境来辅助教学十分有效.学生通过亲身体验,利用生活环境将抽象的数学模型具体化或者利用抽象模型来解决实际生活中的问题,从而促进学生思维能力和创新能力全面提高,课堂效率提升,刺激学生学习数学的欲望.而在利用生活环境来辅助教学时,教学内容和实际生活尽量贴近,提升学生感受到的真实感,以此吸引他们的注意力,提高对数学的关注度和学习的热情.
其他文献
作文的分值在试卷中占据的比例较大，特别是随着年级的提升，作文在试卷中的分值越来越大，值得我们重视作文的教学。对于小学低年级的学生来说，写作文对他们来说是一个难点和痛点。
科学的保育工作管理能为幼儿园的生存与发展提供前进动力。本文在对幼儿园保育工作的基本概念、管理主体、管理内容等问题进行了梳理的基础上，进一步探索现阶段幼儿园保育工作
基础教育是提高全民族素质的奠基工程,小学教育是基础教育的基础阶段,学科教育是小学的主要渠道,所以从素质教育的高度改革小学数学教学是历史赋予我们的重任.rn改革小学数学
小学语文作文作为语文教学中的一个难点和重点，小学语文是语文教学中的重要组成部分。小学语文写作是一个考察学生语文综合能力的重要方式。本文主要分析了目前小学语文作文的
本文立足于教学管理工作的实践基础，对我国高校大学生心理健康素质教育的现状进行分析，阐述新时期大学生应具备的心理健康素质，探索提升大学生心里健康素质的有效途径。
近现代时期教育家们提出一些新的儿童教育的立场，而我们却误读了其内涵。本文通过对教育及儿童教育的阐述，分析儿童生活与儿童教育的关系以及所体现出的儿童教育的近现代立场、
师生互动可以让学生更好地参与到课堂学习中，提高学生利用英语进行交流的能力。此外，良好的师生互动给老师和学生提供了相互交流、共同学习的平台，把教与学巧妙地结合在一起。在
木偶儿童剧《坐井观天》将大众熟悉的成语寓言题材大胆创新,集新奇的构思、优雅的舞美、动听的音乐,人偶结合的表演于一体,让传统的题材焕然一新,深受儿童观众喜爱。本文总结
在新课改进程的不断推动下,对小学教育改革提出了新的要求.“解决问题”已经被确立为数学课程目标.《数学课程标准》中对“解决问题”方面做出了具体的解释,主要是强调学生在
数学和物理是两门相对独立的学科，但众所周知，物理是一门对数学知识要求较高的自然学科。数学是物理学发展的根基，物理学的发展也离不开数学，数学在学生物理认知结构的形成过程中