论文部分内容阅读
教育是博物馆的核心职能,展览是实践博物馆教育理念的重要途径.本文结合笔者2019年在奥地利博物馆的学习体验,着力思考和探索如何在博物馆的展览中传达社会教育理念,提升公众的参与度和观展热情.
奥地利博物馆展览中社会教育理念的传达
【摘 要】
：
教育是博物馆的核心职能,展览是实践博物馆教育理念的重要途径.本文结合笔者2019年在奥地利博物馆的学习体验,着力思考和探索如何在博物馆的展览中传达社会教育理念,提升公众的参与度和观展热情.
【机 构】
：
中国国家博物馆
【出 处】
：
中国文物科学研究
【发表日期】
：
2021年3期
其他文献
文章用西藏城乡融合发展调查数据,以及2019年《西藏统计年鉴》和1982年中国第三次人口普查数据(西藏部分),检验了西藏城镇化、就业结构对西藏城乡居民收入差距的影响.采用1982年西藏城镇规模作为2019年西藏城镇规模的工具变量,解决了城镇规模变量存在的潜在内生性问题,实证结果表明西藏城镇化率每提升1%,西藏城乡居民收入差距缩小0.174%,居民从事工业和服务业比重越高,城乡居民收入差距越大.但随着城镇化水平提升,缓解了就业结构的转变对城乡居民收入差距的影响.另外,文章指出城镇规模对西藏城乡收入差距的影响
文章以传世的元明清藏传佛教法螺为主要依据,结合相关文献、图像等资料对法螺在汉藏文化交流中的流变脉络加以梳理,从形式、表现题材和精神意涵等方面对藏传佛教法螺进行分析,指出不同时期法螺在西藏及其他涉藏地区、内地的流传,体现了汉藏艺术的融合,是中华各民族交往交流交融的历史见证.