北方有“佳人”

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河北是古代北方最重要的陶瓷生产基地之一,著名的邢窑、定窑、磁州窑在中国陶瓷史上都占有非常显耀的地位.rn追光的秘密——邢窑白瓷rn邢窑是白瓷的鼻祖,开创了我国烧制白瓷的时代,产品远销海外.唐大中五年(851),古阿拉伯商人苏林曼在其日记中描写邢瓷:“中国人持有白色黏土制作的碗,它像玻璃一样,从外面能够看到里面盛的液体”.
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随着近年来经济的快速发展,对结构体系提出了工程建设新的要求,型钢混凝土组合结构就是其中之一.这种结构具有更大的延展性、可提升抗震性能、易于施工的优点.本文通过分析型钢混凝土组合结构梁柱节点的施工技术和质量控制,以便加强施工人员之间的学习和交流.
这是一只瓷碗的故事.自从被买回家,他就一直陪伴着外福来.rn瓷耐磨、耐腐蚀,而且瓷本身没有味道,不易与食物发生反应,不会影响食物的味道和口感.rn瓷的耐热性好,不易受温度影响而发生形变,可以直接放入微波炉加热.(注意:金属容器和一些塑料制品不能放人微波炉加热.)
期刊
为了确保泵房项目建设质量,关键是要有专业的建设方案和技术.本文首先分析了水利项目泵房基本项目建设概况;其次探讨了泵房基本项目建设的重点;再者分析了水利项目泵房基本项目建设计划;最后总结了调控建设品质的具体措施.
文言文记载了中华民族几千年的文明,它典雅、凝练,内涵丰富,芬芳迷人,却与小学生相距甚远.为消除小学生与小古文之间的距离感,教师可聚焦学生的言语体验,通过“文白对读”落实语言的建构,通过“勾连旧知”促进思维的发展,通过“提炼句式”强化审美的体验,通过“链接生活”感悟文化的传承,这样使学生喜欢阅读文言文,自觉传承民族优秀文化.
减温减压装置是将工业锅炉出口产生的高温高压蒸汽相关参数降低至满足用户能够使用的低温低压蒸汽的一种设备.减温减压装置具有控制精度高、运行稳定、操作灵敏及噪音低等优点,已广泛应用于热电联产、发电厂、热交换站、石油化工等生产工艺设备动力及用热项目.本文通过对某热电联产项目中减温减压装置在锅炉蒸汽水平推力作用下,造成固定支座撕裂破坏以及滑动支座变形量过大的事故调查,进行事故原因的深入分析和探讨,提出对支座下部支墩进行加固和对管座进行更换的处理措施,保证系统的安全运行.同时,为今后在同类工程项目设计及相关问题处理,
随着城市建设的不断完善,环境建设中的园林绿化逐渐成为城市建设的重中之重.植物种植应遵循自然规律和生物特性,不应反季节种植.然而在目前的城市绿化中,由于工期紧张,或者有特殊需要的临时任务等影响,不可避免还是会出现非适宜季节种植的要求.为提高植物成活率,避免经济损失,实现绿化景观目标,还需要大力提高非适宜季节种植技术.
本文主要对建筑工程中大体积混凝土浇筑施工技术进行了研究,主要对大体积混凝土浇筑施工中面临的主要问题,大体积浇筑施工的主要特点,以及相关浇筑工艺做了具体分析.另外,本文还将对大体积混凝土的常用浇筑方式进行相应的介绍和说明.通过对这些具体问题的分析,可以使我们把握建筑工程中大体积混凝土浇筑施工的各项工作流程,以期能够为建筑工程领域的相关研究提供参考,同时也为建筑工程行业的进步作出贡献.
作文教学是小学语文课程教学中的重要内容,如何提升小学生的写作水平,让他们写出富含真情实感的作文,是语文教师需要重点研究的问题.生活化作文教学法是一种基于学生主体生活经历、生活感知的教学方法.教师需要根据班级学生的年龄特征,选择贴近学生生活的作文教学元素,促使生活与写作教学有机融合,让学生在写作的过程中回顾生活,在生活中发掘写作素材,提升写作情感表达,从而写出生动感人、情感细腻的作文.
分类思想是小学数学基本思想之一,学好分类思想有利于学生理解各知识点之间的联系.在实际教学中,部分教师没有渗透分类思想,导致学生解决问题时存在“纸上谈兵”“糊里糊涂”“丢三落四”的情况.基于此,教师可以就“巧”设环节对低段学生进行分类思想的渗透,激发学生的学习兴趣,培养学生严谨思考的能力,让学生形成良好的思维习惯,进而提升学生的数学素养.
口语交际在小学语文教学中占有重要的地位,学好口语交际、提高口语素养是学生的必修课.在口语交语教学中,教师可结合小学低年级学生年龄小、身心发展有其自身规律的特点,基于儿童立场,从“工于境”“戏于趣”“耕于互”“赞于评”四个方面对低年级口语交际展开教学,以使低年级口语交际教学获得更好的效果.